徳島の学校ガイド

四国大学

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自ら考え探究する

本学は社会で役立つ知的実力と積極性を身につけ、立派な社会人として自立できる人を育てることを目指し、最高学府にふさわしい教育環境と教員があなたを「知識を受け入れるだけでなく、自ら考え探究する人」に育てます。また、学力だけでなく人間的成長を大切にし、ボランティアなどの課外活動の機会を多く作っています。

    各種制度 四国大学特別奨学生制度/四国大学奨学ローン・アシスト制度/日本学生支援機構奨学金制度/海外留学制度 など
    お問合せ先 088-665-9906 
    所在地 〒771-1192
    徳島県 徳島市応神町古川字戎子野123-1
    交通情報 徳島空港から・・・路線バス20分
    徳島港からJR徳島駅・・・路線バス15分
    JR徳島駅からスクールバス(無料)・・・路線バス10分

    学部・学科/コース情報

    文学部
    日本文学科
    コース情報
    • 日本文学コース | 日本文化史コース

    豊かな国語力を身につけ、国際的視野の中で専門的な日本文学・日本文化を研究し、人間性豊かな人材を育成する。

    取得できる資格 中学校教諭免許状<国> 高等学校教諭免許状<国> 司書<国> 学校図書館司書教諭免許状<国> 学芸員<国> 
    文学部
    書道文化学科
    コース情報

    書道文化を究めるとともに、真の実力を備えた書家、書道・書写の指導者、社会教育・生涯学習の先導的指導者を育成する。

    取得できる資格 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> 司書<国> 学校図書館司書教諭免許状<国> 学芸員<国> 社会教育主事 
    文学部
    国際文化学科
    コース情報
    • 国際文化コース|英語コミュニケーションコース

    英語力の習得を目指し、実践的な英語の運用能力、異文化間コミュニケーションで求められる知識や判断力を育成する。

    取得できる資格 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> 司書<国> 学校図書館司書教諭免許状<国> 学芸員<国> 
    経営情報学部
    経営情報学科
    コース情報
    • 経営情報コース | パブリックマネジメントコース

    ○経営情報コース……経営学・経営管理、財務、会計学など経営系の科目を中心に学び、また法律関係や情報・システム系の科目も併せて学ぶ。
    ○パブリックマネジメントコース……地域経営や環境問題・行財政、法律科目を中心に学習。地方・国家公務員、実務法務スペシャリストを目指す人に最適である。

    取得できる資格 高等学校教諭免許状<国> 情報処理士 ビジネス実務士 プレゼンテーション実務士 社会調査士 ウェブデザイン実務士 
    経営情報学部
    情報ビジネス学科
    コース情報
    • 情報ビジネスコース | ネットビジネスコース | 映像メディアビジネスコース

    ○情報ビジネスコース……コンピュータ、ソフトウェア、知的財産の基礎的な事柄を中心に学ぶ。
    ○ネットビジネスコース……ネットワーク、Webサイト管理の基礎的な事柄を中心に学ぶ。
    ○映像メディアビジネスコース……コンピュータグラフィックス、デジタル音楽などのデジタルコンテンツの作成技術、およびビジネスとして成立させるプロジェクトマネジメントについて学習する。

    取得できる資格 高等学校教諭免許状<国> 情報処理士 ビジネス実務士 プレゼンテーション実務士 社会調査士 ウェブデザイン実務士 
    生活科学部
    生活科学部
    コース情報
    • 生活心理コース|デザインコース

    いろいろな個性の人と物に囲まれている現代生活で必要とされる、人と関わりモノを作る楽しさを体験して、日々の暮らしを楽しく豊かにするノウハウを学ぶ。
    ●管理栄養士養成課程
    人々の健康向上を追求する学科であり、総合的な健康指導を行える管理栄養士や子どもの食教育を担う栄養教諭の養成を目指す。

    目標とする資格 インテリアプランナー 商業施設士 
    取得できる資格 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> 1級・2級 衣料管理士 
    児童学科
    コース情報

    子どもの教育に関する総合的な理解と実践力を持った小学校・幼稚園教諭、保育士、児童施設の指導員の養成を行う。

    取得できる資格 小学校教諭免許状<国> 幼稚園教諭免許状<国> 保育士<国> 学校図書館司書教諭免許状<国> 社会福祉主事任用資格 レクリエーション・インストラクター 
    看護学部
    看護学科
    コース情報
    • (2009年4月開設)

    保健・医療・福祉に対するニーズの多様化とその技術の高度化が求められるようになっている。このような需要の高まりにともない、確かな実践力とともに、思いやりや豊かな人間性を備えた「やさしくて賢い」看護職の育成を目指す。

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